VEE-Literaturliste
Stand: 28.06.2023
Erzählen lernen und weiterentwickeln
Carriere, Jean -Claude (2001). Die Welt ist wie sie ist. Heyne Verlag. München
Claussen, C., & Merkelbach, V. (2014). Erzählwerkstatt- mündliches Erzählen. Braunschweig: Westermann.
Johnstone, K. (2018). Theaterspiele: Spontaneität, Improvisation und Theatersport. Berlin: Alexander Verlag.
Geiger, Rudolf (2003). Vergnügt bis an ihr Ende, Stuttgart/Berlin: Verlag Johannes Mayer & Co.
Lipman, D. (1999). Improving your storytelling : beyond the basics for all who tell stories in work or play. Little Rock: August House.
Madden, M. (2005). 99 ways to tell a story : exercises in style. New York: Chamberlain Bros. 
Mellon, N. (1998). Der Phantasie eine Stimme geben. Die Kunst des kreativen Erzählens.
Braunschweig: Aurum Verlag.
Oehlmann, Christel. (1995) Garantiert erzählen lernen. Ein Übungsbuch. Reinbek bei Hamburg. Rowohlt Verlag
Märchen und Mythen
Campbell, J. (2005). Der Heros in tausend Gestalten. Frankfurt am Main: Insel-Verl. 
Grimm, J. u. W. (). Kinder- und Hausmärchen, Bd.3. Jubiläumsausgabe. Stuttgart: Reclam Verlag
Mader. E. (2008). Anthropologie der Mythen. Wien: Facultas.
Pöge-Alder, K. (2016). Märchenforschung. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.
Propp, V. J., & Eimermacher, K. (1982). Morphologie des Märchens. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Rölleke, H. (2004). Die Märchen der Brüder Grimm: Quellen und Studien. Trier: Wissenschaftlicher Verlag.
Röth, Dieter (2009).  Kleines Typenverzeichnis der europäischen Zauber- und Novellenmärchen. Hohengehren: Schneider Verlag GmbH
Uther. H-J. (2015). Deutscher Märchenkatalog. Ein Typenverzeichnis. Münster: Waxmann.
Uther, H-J. ( 2021). Handbuch der Kinder- und Hausmärchen. Berlin: De Gruyter Verlag
Shah, Idries ( ). World tales (als E-book weiterhin verfügbar)
Scherf, Walter (2007). Das Märchenlexikon Bd. 1 u.2. München: C.H. Beck Verlag
Geschichten und Theorie des Erzählens:
Aristoteles. (o.J.). Poetik. Reclam, Stuttgart 1982 (Abgerufen unter https://www.goMwein.de/Grie/aristot/ aristpoet01.php
Martinez, M., & Sche?el, M. (2012). Einführung in die Erzähltheorie. München: Beck. Merkel, J. (2015). Hören Sehen Staunen. Hildesheim: Olms.
Lutz, Walter. ( 2009) Antike Mythen und ihre Rezeption. Ein Lexikon. Stuttgart, Reclam Verlag
Rath, B. (2011). Narratives Verstehen. Entwurf eines narrativen Schemas. Weilerswist: Velbrück. 
Schenda, R. (1933). Von Mund zu Ohr. Bausteine zu einer Kulturgeschichte volkstümlichen Erzählens in Europa. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht.
Angewandtes Erzählen:
El Ouassil, Samira, Karig, Friedemann: Erzählende Affen. Mythen, Lügen, Utopien - wie Geschichten unser Leben bestimmen. Ullstein Verlag, Berlin 2021
Hüther, Gerald, https://www.erziehungskunst.de/artikel/fruehe-kindheit/warum-kinder-maerchen-brauchen
Morgan, J., & Rinvolucri, M. (2004). Once Upon a Time. Using stories in the language classroom. Cambridge: CUP.
Parkinson, Rob. (2009). Transforming Tales: How Stories Can Change People. London: Jessica Kingsley Publishers.
Rodari, G. (1999). Grammatik der Phantasie. Leipzig: Reclam.
Tecklenburg, N. (2014). Performing stories Erzählen in Theater und Performance (Vol. 59). Bielefeld: Transcript.
Praxis und Empirie in aller Welt:
Früh, W., & Frey, F. (2014). Narration und Storytelling: Theorie und empirische Befunde. Köln: Herbert von Halem Verlag.
Haggarty, Ben. (2003). Memories and Breath - Professional Storytelling in England and Wales. Abzurufen unter: http://erzaehlen.de/Haggarty_Breath_?les/haggarty_breath_1.pdf
Von VEE Mitgliedern publiziert:
Eyrich, Alexandra, Und wenn sie doch gestorben sind...: Handbuch der Märchenpädagogik in der (Familien-)Trauerbegleitung, Der Erzählverlag
Gerndt, Cordula Carla (2011) Der Hund im Kühlschrank. Eine Anleitung zur lebendigen und bewusseten Kommunikation. München. Südwest Verlag
Ellrodt, Martin u. Rechtenberger, Birgit. (2006) Von der Sprechübung zum freien Erzählen. Mühlheim an der Ruhr. Verlag an der Ruhr
Hübsch, N., Wardetzky, K. (2017). Zeit für Geschichten. Baltmannsweier: Schneider.
Klein, J., & Merkel, J. (2011). Sprachförderung durch Geschichtenerzählen handlungsorientierte Materialien für die gezielte Spracharbeit ; [2. - 4. Klasse]. Buxtehude: Persen.
Meyer, Sabine, Die Märchenstube - Aktivierung leicht gemacht, Verlag an der Ruhr, 2018. 
Meyer, Sabine, Julchen - mit Handpuppen aktivieren - Menschen mit Demenz begegnen, Vincentz Verlag, 2018, 
Raile, Jana und Sommer, Hannelore. (2007) Und wenn sie nicht gestorben sind: Märchen als Wegbereiter für Abschied, Tod und Trauer. Freiburg: Stuttgart: Kreuz Verlag
Wardetzky, K., & Weigel, C. (2010). Sprachlos? Erzählen im interkulturellen Kontext; Erfahrungen aus einer Grundschule. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren.
Zirk, Michl, Freies mündliches Erzählen – Ein Grundkurs, Der Erzählverlag